Às vésperas do Carnaval, avaliar é o que separa opinião de decisão
O Sambódromo da Marquês de Sapucaí está pronto para receber os desfiles do Grupo Especial de 2026 e muita gente volta a assistir, com atenção redobrada, a um fenômeno típico do Brasil: a transformação de emoção em resultado.
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O Carnaval carioca é um exemplo didático de como avaliar não é dar nota” — é construir um julgamento que possa ser defendido publicamente. Afinal, o que faz uma escola ser campeã não é “o que eu gostei mais”, mas um sistema inteiro de avaliação: critérios, normas, transparência e justificativas. E é justamente essa lógica — presente no Carnaval e em decisões do cotidiano — o foco do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio, que está com inscrições em andamento para a turma 2026. Critérios claros aumentam a justiça no julgamento
Quando todo mundo sabe o que está sendo avaliado, a conversa muda. Em vez de “foi lindo” ou “não me emocionou”, entra em cena o que é verificável: o quesito foi bem executado? cumpriu o que se propôs? No regulamento do Carnaval 2026 da LIESA, os quesitos são definidos e padronizados (como Bateria, Samba-Enredo, Harmonia, Evolução, Enredo, Alegorias e Adereços, Fantasias, Comissão de Frente e Mestre-Sala e Porta-Bandeira). O Manual do Julgador 2026 reforça um ponto central da boa avaliação: nota precisa ter justificativa — e, mais do que isso, os quesitos passam a ser detalhados em subquesitos, com somatório para chegar ao resultado final. Avaliar arte envolve subjetividade, mas o método reduz o espaço do “achismo” ao exigir: critérios, padronização, registro e justificativa, preservando coerência entre todas as escolas avaliadas. A Avaliação está no dia a dia — mesmo quando a gente não percebe e o Carnaval é a prova viva: sempre que precisamos decidir com justiça e transparência, estamos — conscientemente ou não — usando avaliação. - Na escola: como medir aprendizagem além da “prova do dia”?
- Na saúde: como avaliar efetividade de um programa, um protocolo, uma intervenção?
- Na gestão pública: quais políticas funcionam, para quem, em que contexto e a que custo?
- Nas organizações: como avaliar projetos, processos, serviços, riscos e impacto?
- Na vida profissional: como justificar escolhas (promoções, contratações, investimentos) com critérios defensáveis?
A diferença entre improviso e qualidade costuma estar em sete perguntas simples: o que vou avaliar, por quais critérios, com quais evidências, em qual escala, com qual procedimento, com qual transparência e com qual uso dos resultados. Mestrado Profissional em Avaliação: formação para quem precisa decidir com rigor e impacto Criado para formar profissionais capazes de planejar, conduzir, relatar e utilizar avaliações de sistemas, programas, instituições e materiais, o Mestrado trabalha com uma lógica aplicada: avaliação como ferramenta de decisão no mundo real. Serviço – Inscrições Turma 2026 - Inscrições prorrogadas até: 13 de fevereiro de 2026
- Como se inscrever: via formulário indicado na página do edital; envio de documentação (em PDF) e comprovante de pagamento para a secretaria do curso.
- Taxa de inscrição: R$ 120,00 .
- Tel.: (21) 3505-9805 / 3505-9808
E-mail: [email protected]
End: Rua Santa Alexandrina, 1011 – Rio Comprido
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JOSé RENATO DE MELLO ANTUNES
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